Tulinova, N., Amelchenko, I., & Kudryashov, M. (2015). Роль учета психолого-педагогических особенностей работы со студентами специального учебного отделения в реализации здоровьесберегающих технологий. Zdorov'i︠a︡, sport, reabilitat︠s︡ii︠a, 1(2), 52-53. https://doi.org/10.34142/HSR.2015.01.02.20
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Tulinova, N.A, I.A Amelchenko, und M.V Kudryashov. "Роль учета психолого-педагогических особенностей работы со студентами специального учебного отделения в реализации здоровьесберегающих технологий." Zdorov'i︠a︡, Sport, Reabilitat︠s︡ii︠a 1, no. 2 (2015): 52-53. https://doi.org/10.34142/HSR.2015.01.02.20.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Tulinova, N.A, et al. "Роль учета психолого-педагогических особенностей работы со студентами специального учебного отделения в реализации здоровьесберегающих технологий." Zdorov'i︠a︡, Sport, Reabilitat︠s︡ii︠a, vol. 1, no. 2, 2015, pp. 52-53, https://doi.org/10.34142/HSR.2015.01.02.20.