Die Reform der Mittelschule in der Ersten Tschechoslowakei Soziale oder pädagogische Frage?

Der Artikel thematisiert die Ziele der Mittelschulreform in der Zwischenkriegszeit nach dem Ersten Wektkrieg in der Ersten Tschechoslowakischen Republik. Die Aufmerksamkeit bezieht sich auf zwei Hauptfragen der Schulreform: auf die soziale und die pädagogische Problematik der Mittelschulreformdiskus...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany) Jg. 70; H. 2; S. 183 - 196
1. Verfasser:	Kasper, Tomás
Format:	Journal Article
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen Vandenhoeck und Ruprecht 27.06.2017
Schlagworte:	20. Jahrhundert Bildungsbürgertum Bildungsgeschichte Bildungspolitik Educational Change Geschichte (Histor) Gymnasium Junge Koedukation Lehrerausbildung Lehrplan Mittelschule Mädchen Realschule Recreational Facilities School Restructuring Schulform Schulgeld Schulgesetz Schulreform Schüler Secondary Education Sekundarstufe I Tschechoslowakei War Zugang Zusammenlegung
ISSN:	2194-3834, 0006-2456, 2194-3834
Online-Zugang:	Volltext
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