Die Reform der Mittelschule in der Ersten Tschechoslowakei Soziale oder pädagogische Frage?

Der Artikel thematisiert die Ziele der Mittelschulreform in der Zwischenkriegszeit nach dem Ersten Wektkrieg in der Ersten Tschechoslowakischen Republik. Die Aufmerksamkeit bezieht sich auf zwei Hauptfragen der Schulreform: auf die soziale und die pädagogische Problematik der Mittelschulreformdiskus...

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Bibliographic Details
Published in:	Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany) Vol. 70; no. 2; pp. 183 - 196
Main Author:	Kasper, Tomás
Format:	Journal Article
Language:	German
Published:	Göttingen Vandenhoeck und Ruprecht 27.06.2017
Subjects:	20. Jahrhundert Bildungsbürgertum Bildungsgeschichte Bildungspolitik Educational Change Geschichte (Histor) Gymnasium Junge Koedukation Lehrerausbildung Lehrplan Mittelschule Mädchen Realschule Recreational Facilities School Restructuring Schulform Schulgeld Schulgesetz Schulreform Schüler Secondary Education Sekundarstufe I Tschechoslowakei War Zugang Zusammenlegung
ISSN:	2194-3834, 0006-2456, 2194-3834
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