Развитие эмоционального интеллекта как фактор профессиональной компетентности педагога

В настоящей статье приводится обоснование значимости формирования навыков эмоционального интеллекта в структуре профессиональных компетенций педагогов, в том числе начинающих, а также специалистов помогающих профессий. Авторы знакомят читателей с опытом реализации программы по развитию эмоциональног...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Bulletin of the Karaganda University Pedagogy series Vol. 11830; no. 2; pp. 149 - 158
Main Authors: Кулешова, Э.В., Зинченко, М.В.
Format: Journal Article
Language:English
Published: 30.06.2025
ISSN:2518-7937, 2663-516X
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Abstract В настоящей статье приводится обоснование значимости формирования навыков эмоционального интеллекта в структуре профессиональных компетенций педагогов, в том числе начинающих, а также специалистов помогающих профессий. Авторы знакомят читателей с опытом реализации программы по развитию эмоционального интеллекта, разработанной экспертами международного уровня в данной сфере, адаптированную под конкретную задачу — осуществление эффективного наставничества в коррекционной школе-интернате. Это является инновационным подходом в системе наставничества молодых, вновь принятых педагогов и других работников в образовательной организации. Программа разработана на основе анализа научной литературы по данному конструкту, ключевым теоретическим подходам к изучению эмоционального интеллекта, а также его структурных компонентов, включающих способности к идентификации, пониманию и управлению как собственных эмоциональных состояний, так и эмоций других людей. Применения программы развития эмоционального интеллекта продемонстрировали доказанную эффективность, по оценке профессионального сообщества в сфере педагогического наставничества в ходе прохождения конкурсных испытаний. Материал адресован разработчикам моделей наставничества образовательных организаций. В перспективе данная система мероприятий, направленная на развитие уровня эмоционального интеллекта педагогов, может быть использована психологами, преподавателями для повышения личностных профессиональных компетенций специалистов, работающих с лицами, имеющими различные нарушения в развитии.
AbstractList В настоящей статье приводится обоснование значимости формирования навыков эмоционального интеллекта в структуре профессиональных компетенций педагогов, в том числе начинающих, а также специалистов помогающих профессий. Авторы знакомят читателей с опытом реализации программы по развитию эмоционального интеллекта, разработанной экспертами международного уровня в данной сфере, адаптированную под конкретную задачу — осуществление эффективного наставничества в коррекционной школе-интернате. Это является инновационным подходом в системе наставничества молодых, вновь принятых педагогов и других работников в образовательной организации. Программа разработана на основе анализа научной литературы по данному конструкту, ключевым теоретическим подходам к изучению эмоционального интеллекта, а также его структурных компонентов, включающих способности к идентификации, пониманию и управлению как собственных эмоциональных состояний, так и эмоций других людей. Применения программы развития эмоционального интеллекта продемонстрировали доказанную эффективность, по оценке профессионального сообщества в сфере педагогического наставничества в ходе прохождения конкурсных испытаний. Материал адресован разработчикам моделей наставничества образовательных организаций. В перспективе данная система мероприятий, направленная на развитие уровня эмоционального интеллекта педагогов, может быть использована психологами, преподавателями для повышения личностных профессиональных компетенций специалистов, работающих с лицами, имеющими различные нарушения в развитии.
Author Кулешова, Э.В.
Зинченко, М.В.
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Э.В.
  orcidid: 0009-0008-9949-4755
  surname: Кулешова
  fullname: Кулешова, Э.В.
– sequence: 2
  givenname: М.В.
  orcidid: 0009-0008-9746-7366
  surname: Зинченко
  fullname: Зинченко, М.В.
BookMark eNplULtOAkEUnRhMROQD7PYHVuZ191Ea4ishsaGw2-wzIVEgu5UdGGKl_2BjT8SNCLL8wp0_8i5qZaY4Z849c-7kHLLGcDRMGTsW_EQJ7fkdySWM00R2hPZtAd4ea0rHUTYI56ZBHIRnu75yD1i7KAYR19oFDtJrsld8wTl-4BsuzQMusbTMM35hZR7pUuGGhmvzRFjhAiuLxA35SlzTKXFFfG7hilwry8xqIKUyEwu3ZkJkhqWZmum_rM_6UUWLtmSo8-pUGpCZfmHVMr6Tf7HbOz9i-1l4W6TtX2yx_vlZv3tp964vrrqnPTv2wLMlJFokYZyFXEsIXSeLMq6UyHQklIAUvAhiVzkx1OXESgrHl4kjANJEx4lQLSZ-YuN8VBR5mgXjfHAX5veB4MGu6eCv6YCaDqhp9Q1Q-bAz
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.31489/2025ped2/149-158
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2663-516X
EndPage 158
ExternalDocumentID 10_31489_2025ped2_149_158
GroupedDBID AAYXX
CITATION
M~E
ID FETCH-LOGICAL-c858-25d41dacfa0425a76fbf0331f4b1315e58b5c736c52663c321692d6155ed4cd13
ISSN 2518-7937
IngestDate Sat Nov 29 07:53:57 EST 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 2
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c858-25d41dacfa0425a76fbf0331f4b1315e58b5c736c52663c321692d6155ed4cd13
ORCID 0009-0008-9746-7366
0009-0008-9949-4755
OpenAccessLink https://pedagogy-vestnik.buketov.edu.kz/index.php/pedagogy-vestnik/article/download/1546/593
PageCount 10
ParticipantIDs crossref_primary_10_31489_2025ped2_149_158
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2025-06-30
PublicationDateYYYYMMDD 2025-06-30
PublicationDate_xml – month: 06
  year: 2025
  text: 2025-06-30
  day: 30
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Bulletin of the Karaganda University Pedagogy series
PublicationYear 2025
SSID ssib044750528
Score 2.2960234
Snippet В настоящей статье приводится обоснование значимости формирования навыков эмоционального интеллекта в структуре профессиональных компетенций педагогов, в том...
SourceID crossref
SourceType Index Database
StartPage 149
Title Развитие эмоционального интеллекта как фактор профессиональной компетентности педагога
Volume 11830
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2663-516X
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib044750528
  issn: 2518-7937
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20120101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtV3Nb9MwFLdG4cAFgQDxrRzohSpbnMR1cuyaTkiIiUMPu1XORyckVKoypp2mDU2c4H_gwr1iVIyOZf-C8x_xbMepswqJIaFKL87L888fz8l7Tp1nhJ7iDNPEEe81KMxNfDr07TjGxM6CdhAGrpf6sS83m6Cbm8HWVvhqpbGvv4XZfUNHo2BvLxz_V1UDD5QtPp29hLorUGBAGpQOFNQO9K8U34ycZscRdF1RKqkradCMcDOo0kBJS7IiedKVtCc5bUOoJ2lkgK5Lma7BVzKeSreMzJFRJtGZK6o4HUPGaWlWVVpHVdI3WUYOVeEy34Y6MS74uiBIY03_oW2hWbGe0WEbRgFmO82WR0aFsKmFVh0CqNlMb6lvndr_8GX0dL3U4wWbsG3xcqj2CWiWsm0RaUuMv8WaUYEWqm706goBjtk3pVrE3SgHV7Qqs7qrNSS6pHJa7wqj60qksFtDKl8-uUSvlNQ2CrzjwBYhFpU7oXjgxNoEyw0qF0YWTIdjPE9cw2hiFbS29L-wCuV_0bR7MG8XoXFFLcZZ6spAEaFdStcDqV9wcKplpzDhlTADDQIT33AAEFfQVZeSUBj2l_s9bY9ELEyHyO2Zq3aqhRESZU2jrJUVMVxbw0ft30Q3ysml1VEPhVtoJRvdRl_5Fz7lP_g3flJ84Cd8ZhWf-S-eFx_hJOdncPG0-ATHnB_z3ALmGcjN-Cn8ZnwO6anF5yA1t4ojcQBOXhxY_Lw4gMQRnxWHxeES1k-RKYeCzkFA4AlUuADCUAtLsPl3kD-W5U7voP5Gr999bpebs9hJQOCJS1IfpywZMmH1GW0P46HjeXjox9jDJCNBTBLqtRMihkPiubgduqlYBJGlfpJi7y5qjN6OsnvIYiHzAYOwdhL4jIaMOV5K4ixNGDhflN5Hz3S3DsYqBM_gj5p8cBnhh-j6YlA_Qo2dyfvsMbqW7O68fjd5IsfCb4TQEWM
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5+%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0+%D0%BA%D0%B0%D0%BA+%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0&rft.jtitle=Bulletin+of+the+Karaganda+University+Pedagogy+series&rft.au=%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0%2C+%D0%AD.%D0%92.&rft.au=%D0%97%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%2C+%D0%9C.%D0%92.&rft.date=2025-06-30&rft.issn=2518-7937&rft.eissn=2663-516X&rft.volume=11830&rft.issue=2&rft.spage=149&rft.epage=158&rft_id=info:doi/10.31489%2F2025ped2%2F149-158&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_31489_2025ped2_149_158
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2518-7937&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2518-7937&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2518-7937&client=summon