Развитие эмоционального интеллекта как фактор профессиональной компетентности педагога

В настоящей статье приводится обоснование значимости формирования навыков эмоционального интеллекта в структуре профессиональных компетенций педагогов, в том числе начинающих, а также специалистов помогающих профессий. Авторы знакомят читателей с опытом реализации программы по развитию эмоциональног...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Bulletin of the Karaganda University Pedagogy series Ročník 11830; číslo 2; s. 149 - 158
Hlavní autori: Кулешова, Э.В., Зинченко, М.В.
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: 30.06.2025
ISSN:2518-7937, 2663-516X
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Abstract В настоящей статье приводится обоснование значимости формирования навыков эмоционального интеллекта в структуре профессиональных компетенций педагогов, в том числе начинающих, а также специалистов помогающих профессий. Авторы знакомят читателей с опытом реализации программы по развитию эмоционального интеллекта, разработанной экспертами международного уровня в данной сфере, адаптированную под конкретную задачу — осуществление эффективного наставничества в коррекционной школе-интернате. Это является инновационным подходом в системе наставничества молодых, вновь принятых педагогов и других работников в образовательной организации. Программа разработана на основе анализа научной литературы по данному конструкту, ключевым теоретическим подходам к изучению эмоционального интеллекта, а также его структурных компонентов, включающих способности к идентификации, пониманию и управлению как собственных эмоциональных состояний, так и эмоций других людей. Применения программы развития эмоционального интеллекта продемонстрировали доказанную эффективность, по оценке профессионального сообщества в сфере педагогического наставничества в ходе прохождения конкурсных испытаний. Материал адресован разработчикам моделей наставничества образовательных организаций. В перспективе данная система мероприятий, направленная на развитие уровня эмоционального интеллекта педагогов, может быть использована психологами, преподавателями для повышения личностных профессиональных компетенций специалистов, работающих с лицами, имеющими различные нарушения в развитии.
AbstractList В настоящей статье приводится обоснование значимости формирования навыков эмоционального интеллекта в структуре профессиональных компетенций педагогов, в том числе начинающих, а также специалистов помогающих профессий. Авторы знакомят читателей с опытом реализации программы по развитию эмоционального интеллекта, разработанной экспертами международного уровня в данной сфере, адаптированную под конкретную задачу — осуществление эффективного наставничества в коррекционной школе-интернате. Это является инновационным подходом в системе наставничества молодых, вновь принятых педагогов и других работников в образовательной организации. Программа разработана на основе анализа научной литературы по данному конструкту, ключевым теоретическим подходам к изучению эмоционального интеллекта, а также его структурных компонентов, включающих способности к идентификации, пониманию и управлению как собственных эмоциональных состояний, так и эмоций других людей. Применения программы развития эмоционального интеллекта продемонстрировали доказанную эффективность, по оценке профессионального сообщества в сфере педагогического наставничества в ходе прохождения конкурсных испытаний. Материал адресован разработчикам моделей наставничества образовательных организаций. В перспективе данная система мероприятий, направленная на развитие уровня эмоционального интеллекта педагогов, может быть использована психологами, преподавателями для повышения личностных профессиональных компетенций специалистов, работающих с лицами, имеющими различные нарушения в развитии.
Author Кулешова, Э.В.
Зинченко, М.В.
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Э.В.
  orcidid: 0009-0008-9949-4755
  surname: Кулешова
  fullname: Кулешова, Э.В.
– sequence: 2
  givenname: М.В.
  orcidid: 0009-0008-9746-7366
  surname: Зинченко
  fullname: Зинченко, М.В.
BookMark eNplULtOAkEUnRhMROQD7PYHVuZ191Ea4ishsaGw2-wzIVEgu5UdGGKl_2BjT8SNCLL8wp0_8i5qZaY4Z849c-7kHLLGcDRMGTsW_EQJ7fkdySWM00R2hPZtAd4ea0rHUTYI56ZBHIRnu75yD1i7KAYR19oFDtJrsld8wTl-4BsuzQMusbTMM35hZR7pUuGGhmvzRFjhAiuLxA35SlzTKXFFfG7hilwry8xqIKUyEwu3ZkJkhqWZmum_rM_6UUWLtmSo8-pUGpCZfmHVMr6Tf7HbOz9i-1l4W6TtX2yx_vlZv3tp964vrrqnPTv2wLMlJFokYZyFXEsIXSeLMq6UyHQklIAUvAhiVzkx1OXESgrHl4kjANJEx4lQLSZ-YuN8VBR5mgXjfHAX5veB4MGu6eCv6YCaDqhp9Q1Q-bAz
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.31489/2025ped2/149-158
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2663-516X
EndPage 158
ExternalDocumentID 10_31489_2025ped2_149_158
GroupedDBID AAYXX
CITATION
M~E
ID FETCH-LOGICAL-c858-25d41dacfa0425a76fbf0331f4b1315e58b5c736c52663c321692d6155ed4cd13
ISSN 2518-7937
IngestDate Sat Nov 29 07:53:57 EST 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 2
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c858-25d41dacfa0425a76fbf0331f4b1315e58b5c736c52663c321692d6155ed4cd13
ORCID 0009-0008-9746-7366
0009-0008-9949-4755
OpenAccessLink https://pedagogy-vestnik.buketov.edu.kz/index.php/pedagogy-vestnik/article/download/1546/593
PageCount 10
ParticipantIDs crossref_primary_10_31489_2025ped2_149_158
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2025-06-30
PublicationDateYYYYMMDD 2025-06-30
PublicationDate_xml – month: 06
  year: 2025
  text: 2025-06-30
  day: 30
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Bulletin of the Karaganda University Pedagogy series
PublicationYear 2025
SSID ssib044750528
Score 2.2960234
Snippet В настоящей статье приводится обоснование значимости формирования навыков эмоционального интеллекта в структуре профессиональных компетенций педагогов, в том...
SourceID crossref
SourceType Index Database
StartPage 149
Title Развитие эмоционального интеллекта как фактор профессиональной компетентности педагога
Volume 11830
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2663-516X
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib044750528
  issn: 2518-7937
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20120101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtV3Nb9MwFLdG4cAFgQDxrRzohSpbHMf5OHZNJyTExKGH3ap8TkioVGVMO00bmjjB_8CFe8WoGB3L_gXnP-LZjlNnFRJDQpVenZfnn-333Lzn1HlB6GkAPiNO8sDMPcsxHZI5ZuRGPJBLUoxT4uI8FS-b8DY3_a2t4NVKa189C7P7xhuN_L29YPxfTQ08MDZ_dPYS5q5BgQFlMDpQMDvQvzJ8O7TaXYvTdUk9QW1B_XaI235dBko7ghWKg56gfcFxNaG-oKEGui5kehpfyhBZ7miVQ61NqirXVHK6mozVUay6ta7spKOztBqyw1W9DXmgnXBUQ1DGiv7D2AK9Y31NYRtaA_o49ZGHWoewboVOEwKoPkyypFur8T98lT1dbfV4EU2ibX5zqPEIaJZG2zzTFp9_iz2jHC2QaiRNgwBH101lFv5rFJMrXBVV7dUGkrdkcq-pCk11FVLQayBVN59sqnZKKh8F0bFv8hSLMpyQPAhiTYrFCyoXThZch6VdT2zNaWKZtLaKv7BM5X_RtRNYt_PUuLwX4yy1RaKIwKykm4nULwQ49bZTWPAKmKECgYVvMASIK-iq7dGAbwl9ud9X_ojnwrSoeD1zPU65MUKgrCmUtaojWmirxaiDm-hGtbg0uvKicAutZKPb6Cv7wqbsB_vGTsoP7ITNjPIz-8WK8iMcFOwMTp6Wn-C7YMesMIB5BnIzdgqfGZtDeWqwOUjNjfKIfwGnKA8Mdl4eQOGIzcrD8nAJ6yevVEBD5yDA8TgqnABh6IXB2ew7yB-Ldqd30GCjP-g9N6uXs5iJT-GKS1MHp1GSR9zrR56bx7lFCM6dGBNMM-rHNPGIm1A-HRJiYzewU74JIksdcAPkLmqN3o6ye8jAboRdB8c5LEZA405sJ17sWJkPS6fEidP76JlS63AsU_AM_2jJB5cRfoiuLyb1I9TambzPHqNrye7O63eTJ2Iu_AboGhEJ
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5+%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0+%D0%BA%D0%B0%D0%BA+%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0&rft.jtitle=Bulletin+of+the+Karaganda+University+Pedagogy+series&rft.au=%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0%2C+%D0%AD.%D0%92.&rft.au=%D0%97%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%2C+%D0%9C.%D0%92.&rft.date=2025-06-30&rft.issn=2518-7937&rft.eissn=2663-516X&rft.volume=11830&rft.issue=2&rft.spage=149&rft.epage=158&rft_id=info:doi/10.31489%2F2025ped2%2F149-158&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_31489_2025ped2_149_158
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2518-7937&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2518-7937&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2518-7937&client=summon