Оценка уровня цифровой компетентности будущих педагогов-психологов и возможности ее повышения в образовательной среде вуза

Цифровая компетентность становится неотъемлемой частью профессиональной подготовки педагогов-психологов в условиях современного общества. Это обусловлено потребностью повышения качества работы, хранения данных, ускорения процессов диагностики и обработки результатов, а также повышением актуальности...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bulletin of the Karaganda University Pedagogy series Jg. 11930; H. 3; S. 165 - 174
1. Verfasser:	Нұрсұланқызы, А.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	30.09.2025
ISSN:	2518-7937, 2663-516X
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!