Pendampingan Guru IPA dalam Penyusunan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) berbasis STEAM Terintegrasi Etnosains

Kompetensi abad ke-21 menekankan penguasaan keterampilan 4C, yakni berpikir kritis, kreatif, komunikasi, dan kolaborasi. Kurikulum Merdeka mengintegrasikan kebutuhan tersebut melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), yang relevan dengan isu lingkungan dan dapat diimplementasikan melalu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Jurnal pengabdian pada masyarakat (Online) Jg. 10; H. 3; S. 643 - 650
Hauptverfasser:	Erika, Farah, Hartati, Yuli, Maghfirah, Nurul, Nursilawati, Nursilawati, Rahmadani, Fitri Nur, Wahyuni, Laras Resti
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	15.10.2025
ISSN:	2540-8739, 2540-8747
Online-Zugang:	Volltext
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