Statistical analysis of the teacher-psychologist’s work at the College of Music
The article is aimed at analyzing the quantitative and qualitative indicators of the results of the teacher-psychologist's work. The data are taken from the experience of working at the Sverdlovsk Tchaikovsky College of Music for the 2021-2022 academic year. Through the statistics analysis, the...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Bulletin of Practical Psychology of Education Ročník 22; číslo 1; s. 85 - 94 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
28.03.2025
|
| ISSN: | 2658-3100, 2658-3100 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!