Krzysztofa Hegendorfera „Racja studiowania” jako przykład recepcji renesansowej myśli pedagogicznej w Akademii Lubrańskiego

Abstrakt Celem opracowania jest ukazanie recepcji renesansowej szkolnej myśli pedagogicznej w rozprawie Krzysztofa Hegendorfera Racja studiowania z 1534 r., przeznaczonej dla uczniów Akademii Lubrańskiego. Przeprowadzona analiza wykazała, że głównym źródłem inspiracji była humanistyczna myśl Erazma...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Saeculum Christianum Ročník 32; číslo 2; s. 151 - 161
Hlavní autor:	Nowicki, Michał
Médium:	Journal Article
Jazyk:	polština
Vydáno:	17.11.2025
ISSN:	1232-1575, 2720-0515
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!