APA (7th ed.) Citation

Neno, D. M., Yusuf, S. M., & Fatmawati, A. (2024). PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS BRAIN BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET ARITMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA: PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS BRAIN BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET ARITMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA. MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 726-733. https://doi.org/10.59098/mega.v5i1.1243

Chicago Style (17th ed.) Citation

Neno, Dewi Mariana, St. Muthmainnah Yusuf, and Agustin Fatmawati. "PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS BRAIN BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET ARITMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA: PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS BRAIN BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET ARITMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA." MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika 5, no. 1 (2024): 726-733. https://doi.org/10.59098/mega.v5i1.1243.

MLA (9th ed.) Citation

Neno, Dewi Mariana, et al. "PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS BRAIN BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET ARITMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA: PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS BRAIN BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET ARITMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA." MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 1, 2024, pp. 726-733, https://doi.org/10.59098/mega.v5i1.1243.