Конфигурации коллективных ментальных моделей при решении служебно-боевых задач курсантами Росгвардии

Введение. Коллективная ментальная модель как важная составляющая воинского коллектива, члены которого обладают разными знаниями, опытом, потребностями, ценностями, может эффективно объяснять, прогнозировать и повышать успешность воинского подразделения при выполнении служебно-боевых задач. Новизна д...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Rossijskij psihologičeskij žurnal. Jg. 19; H. 2; S. 50 - 59
Hauptverfasser: Мекебаев, Нуржан С., Перевозкина, Юлия М., Федоришин, Михаил В.
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 30.06.2022
ISSN:1812-1853, 2411-5789
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Abstract Введение. Коллективная ментальная модель как важная составляющая воинского коллектива, члены которого обладают разными знаниями, опытом, потребностями, ценностями, может эффективно объяснять, прогнозировать и повышать успешность воинского подразделения при выполнении служебно-боевых задач. Новизна данной работы заключается в использовании метасистемного подхода для разработки структуры и методов измерения коллективной ментальной модели военнослужащих при решении ими нестандартных ситуаций в мирное и военное время. Цель исследования заключалась в разработке структуры и метода измерения коллективных ментальных моделей военнослужащих. Проверялось предположение, что при решении различных вводных курсантами будут использованы разные знания, способности, эмоции, потребности и роли. Методы. В исследовании приняли участие 71 курсант ВООВО войск национальной гвардии Российской Федерации в возрасте от 21 до 27 лет. Для изучения индивидуальных ментальных моделей были разработаны 10 кейсов, содержащих реальные повседневные и служебно-боевые ситуации. При решении каждой вводной курсантам необходимо было определить когнитивные, мотивационные, эмоциональные и ролевые параметры. Для выявления ролевых аспектов использовалась методика «Калейдоскоп», содержащая 10 фигур разделенных по полу и возрасту. Для выявления коллективных ментальных моделей по каждой вводной применялся анализ сопряженности исследуемых параметров по критерию Пирсона. Результаты. При решении вводных курсантами были обнаружены статистически значимые сопряженности относительно наличия имеющегося аналогичного опыта, меткогнитивными знаниями, способностями, потребностями, эмоциями и ролями (p≤0,05). Обсуждение результатов. Результаты исследования подтвердили предположение о том, что полученные связи позволяют выстроить определенные конфигурации коллективных ментальных моделей при решении военнослужащими проблемных повседневных и служебно-боевых задач. Заключение. В целом данные проведенного исследования позволяют сделать вывод о том, что формирование общей ментальной модели военнослужащих может улучшить понимание личным составом подразделения служебно-боевых задач, способствовать взаимопониманию и поддержке в воинском коллективе, а также повысить его эффективность в военно-профессиональной деятельности.
AbstractList Введение. Коллективная ментальная модель как важная составляющая воинского коллектива, члены которого обладают разными знаниями, опытом, потребностями, ценностями, может эффективно объяснять, прогнозировать и повышать успешность воинского подразделения при выполнении служебно-боевых задач. Новизна данной работы заключается в использовании метасистемного подхода для разработки структуры и методов измерения коллективной ментальной модели военнослужащих при решении ими нестандартных ситуаций в мирное и военное время. Цель исследования заключалась в разработке структуры и метода измерения коллективных ментальных моделей военнослужащих. Проверялось предположение, что при решении различных вводных курсантами будут использованы разные знания, способности, эмоции, потребности и роли. Методы. В исследовании приняли участие 71 курсант ВООВО войск национальной гвардии Российской Федерации в возрасте от 21 до 27 лет. Для изучения индивидуальных ментальных моделей были разработаны 10 кейсов, содержащих реальные повседневные и служебно-боевые ситуации. При решении каждой вводной курсантам необходимо было определить когнитивные, мотивационные, эмоциональные и ролевые параметры. Для выявления ролевых аспектов использовалась методика «Калейдоскоп», содержащая 10 фигур разделенных по полу и возрасту. Для выявления коллективных ментальных моделей по каждой вводной применялся анализ сопряженности исследуемых параметров по критерию Пирсона. Результаты. При решении вводных курсантами были обнаружены статистически значимые сопряженности относительно наличия имеющегося аналогичного опыта, меткогнитивными знаниями, способностями, потребностями, эмоциями и ролями (p≤0,05). Обсуждение результатов. Результаты исследования подтвердили предположение о том, что полученные связи позволяют выстроить определенные конфигурации коллективных ментальных моделей при решении военнослужащими проблемных повседневных и служебно-боевых задач. Заключение. В целом данные проведенного исследования позволяют сделать вывод о том, что формирование общей ментальной модели военнослужащих может улучшить понимание личным составом подразделения служебно-боевых задач, способствовать взаимопониманию и поддержке в воинском коллективе, а также повысить его эффективность в военно-профессиональной деятельности.
Author Перевозкина, Юлия М.
Мекебаев, Нуржан С.
Федоришин, Михаил В.
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Нуржан С.
  surname: Мекебаев
  fullname: Мекебаев, Нуржан С.
– sequence: 2
  givenname: Юлия М.
  surname: Перевозкина
  fullname: Перевозкина, Юлия М.
– sequence: 3
  givenname: Михаил В.
  surname: Федоришин
  fullname: Федоришин, Михаил В.
BookMark eNpFkEtOwzAQhi1UJErpkn0ukGBP7DhZooqXVIlN91GaOhIVtFWyYgeUlwQnYMURQh9Q-ghXsG_EpFRCljz2P_98M5pdUun1e4qQfUYdYJLCQTroOkABHHD4FqkCZ8wW0g8qpMp8BjbzhbtD6lnWpZSCL4UvZZUU-k0XemXu9UyPzdDc6Nw84ntm6TkmFnimem7uUBqh7cU8WHqJ0gqlXC_M679Y6AkmSv-3pX-QNLPwmprn0r5GmlusGOpPFD5QKmwMBX5Gf4gvJE6w_xP2LkdBe75ptCwHetcFSmMcJEfwpETuke0kusxUfRNrpHV81Gqc2s3zk7PGYdOOpeS2UhIioVSgPCo9SDqulwgZxZ22JyQIxduJkhwCTpVIEi-GqE0DGXQESObzNnVrxP7Dxmk_y1KVhIP04ipKr0NGw_X6Q1x_WK4_hJC7v6AKvrU
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.21702/rpj.2022.2.4
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline Psychology
EISSN 2411-5789
EndPage 59
ExternalDocumentID 10_21702_rpj_2022_2_4
GroupedDBID 642
AAYXX
ADBBV
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
BCNDV
CITATION
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-c774-ee72a5ee9e60762fd36f57acdb65725e4bfe742940e5ff6c2ab0979d527184b03
ISSN 1812-1853
IngestDate Sat Nov 29 05:53:05 EST 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 2
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c774-ee72a5ee9e60762fd36f57acdb65725e4bfe742940e5ff6c2ab0979d527184b03
OpenAccessLink https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/download/1261/1473
PageCount 10
ParticipantIDs crossref_primary_10_21702_rpj_2022_2_4
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2022-06-30
PublicationDateYYYYMMDD 2022-06-30
PublicationDate_xml – month: 06
  year: 2022
  text: 2022-06-30
  day: 30
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Rossijskij psihologičeskij žurnal.
PublicationYear 2022
SSID ssj0002875877
Score 2.1865158
Snippet Введение. Коллективная ментальная модель как важная составляющая воинского коллектива, члены которого обладают разными знаниями, опытом, потребностями,...
SourceID crossref
SourceType Index Database
StartPage 50
Title Конфигурации коллективных ментальных моделей при решении служебно-боевых задач курсантами Росгвардии
Volume 19
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2411-5789
  dateEnd: 20231231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0002875877
  issn: 1812-1853
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20040101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtR3LbtNA0Coth14QT_FWDoRL5bDerL27xzzFqUKohx6QIttZSwkojdpSlRtQXhJ8ASc-IfQBpY_wC_YfMd6NnXELqBxQpMl6PO8Z27OWvbasewELQxX5jq04C2zGupHtS-rbkjkBUaLa9YX52ARfXBTLy_LRzNyT7F2YjWd8MBCbm3L4X1MNOEh2-ursP6Q7FwoIGEPSAULaAZ4p8eUmKctaCustDZvlplMWTI-FhlWNMZBoDNFjD9GIBf2HBdURdLO9wEYRG0Uq6xq6RlADsTURG8mEAqbxd2ZjBUOCsC3SkLaRV6kP-Yarx6JoRsFd2O0ga6p67CEGB7G1bIRqISJ62nyOPGUo3jyPMU5Hbgb5Q7AaKEE1khmQs1VRIggKAK4AgSclj6FR6vXXnvb6C8O1nrkc6klGU2lkueGCBl16lewA1VWGc1o7FSdSCAocypqnear2POysccop6mmjBBalToPPkRUC5Ylkmmu4iIWW1TYmNQraarjAGIouQZyioCfzrYEoXOSVoasbIlrBd9oozR4LzZsDaIbttL81vZPGQQPs2HDVk4WOQqIzJ0XtgVljedJompXwT7Yw1OF6TeTVYb-SGlGhFTbt1bLnU060cPmDtTCl1wI6wN5J2Tu0w85Zc5S7UqIbTn19W527Qn-aNnfMLEKsJTzABqCmHXXfSxetC5Npc6lmTneXrBk1uGzN593biyvWOP4cj-Pj5E28H-8kW8nLeJS8g_F-KT6AHYfw24sPkteA2gayj8nbUnwEqGNAjeLD5NMUOY53YUdK_6MU_wRJ-yUAe8mHlFyLTF4Bx1b8DRBfATW24W8MG9tGxHeQuAv634Pu1BQgH00UHaUGfYnHgNoBQ0YgeDcVedVaareWGg_tycdp7BBmzLZSnPquUlJ5BPrJqFv1Ipf7YTfwXE5dxYIIrn5UMqLcKPJC6gdEctl1KUwGWECq16zZwcpAXbdKTDoKpsm-T2EyyCIufC9SfhSGgcdCoaIb1v0s-J2hWYKo89s83zwr4S1rflrft63Z9dXn6o51PtxY762t3tVV8gsaP05z
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8+%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9+%D0%BF%D1%80%D0%B8+%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8+%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%B1%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87+%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%B3%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%B8&rft.jtitle=Rossijskij+psihologi%C4%8Deskij+%C5%BEurnal.&rft.au=%D0%9C%D0%B5%D0%BA%D0%B5%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2%2C+%D0%9D%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD+%D0%A1.&rft.au=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%2C+%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%9C.&rft.au=%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%2C+%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB+%D0%92.&rft.date=2022-06-30&rft.issn=1812-1853&rft.eissn=2411-5789&rft.volume=19&rft.issue=2&rft.spage=50&rft.epage=59&rft_id=info:doi/10.21702%2Frpj.2022.2.4&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_21702_rpj_2022_2_4
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=1812-1853&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=1812-1853&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=1812-1853&client=summon