Uczenie się w sytuacji przyjaźni w perspektywie andragogicznej

Autorka przedstawia w artykule wyniki badań (ich wybrany fragment) prowadzonych w ramach pracy doktorskiej. Przedmiotem badań i refleksji jest przyjaźń osób dorosłych i uczenie się w sytuacji przyjaźni. Autorka wprowadza zjawisko – relację przyjaźni – w obszar badań andragogicznych i preze...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Rocznik andragogiczny Ročník 31; s. 153 - 170
Hlavní autor: Gutowska, Anna
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: 09.12.2024
ISSN:1429-186X, 2391-7571
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Abstract Autorka przedstawia w artykule wyniki badań (ich wybrany fragment) prowadzonych w ramach pracy doktorskiej. Przedmiotem badań i refleksji jest przyjaźń osób dorosłych i uczenie się w sytuacji przyjaźni. Autorka wprowadza zjawisko – relację przyjaźni – w obszar badań andragogicznych i prezentuje ich wyniki. Pokazuje, że przyjaźń – uniwersalna przestrzeń życia człowieka – współwystępuje z procesami uczenia się, realizowanego przy okazji „dziania się” przyjaźni. Z perspektywy ponad dekady od opublikowania pierwotnej wersji artykułu autorka dokonuje próby usytuowania problematyki w dzisiejszej rzeczywistości.
AbstractList Autorka przedstawia w artykule wyniki badań (ich wybrany fragment) prowadzonych w ramach pracy doktorskiej. Przedmiotem badań i refleksji jest przyjaźń osób dorosłych i uczenie się w sytuacji przyjaźni. Autorka wprowadza zjawisko – relację przyjaźni – w obszar badań andragogicznych i prezentuje ich wyniki. Pokazuje, że przyjaźń – uniwersalna przestrzeń życia człowieka – współwystępuje z procesami uczenia się, realizowanego przy okazji „dziania się” przyjaźni. Z perspektywy ponad dekady od opublikowania pierwotnej wersji artykułu autorka dokonuje próby usytuowania problematyki w dzisiejszej rzeczywistości.
Author Gutowska, Anna
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Anna
  orcidid: 0000-0001-5258-8772
  surname: Gutowska
  fullname: Gutowska, Anna
BookMark eNotj1tKxDAYhYOMYB3nzQV0AXbMn0vTvFkGbzAgDCP4VpI0GVK1LcnI0O7Erfis-7Jeng58HM7hO0WztmstQueAl0CE4JebckkwYUuM5RFKCJWQCS5ghhJgRGZQ5E8naBGj15gxwWUhWIKuHs1oW2_T6D_f00Mah_2bMo1P-zAOjfr6aP1Eextib5_3w2FqqrYOatftvBlb25yhY6deol385xxtb663q7ts_XB7vyrXmZmuMldzqiTYGluWY2dwrnSRg9aacUVyOhFqhARSEwa4UKA5dbwAVxfUaSXpHF38zZrQxRisq_rgX1UYKsDVr3-1Kasf_2ryp9_32FFt
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.12775/RA.2024.009
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline Education
EISSN 2391-7571
EndPage 170
ExternalDocumentID 10_12775_RA_2024_009
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
GROUPED_DOAJ
OK1
Y2W
ID FETCH-LOGICAL-c759-fd53a91ed0e460fc06ab861bbb45a263fc03c7912d24108a1b53f581fd83fba93
ISSN 1429-186X
IngestDate Sat Nov 29 03:50:18 EST 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c759-fd53a91ed0e460fc06ab861bbb45a263fc03c7912d24108a1b53f581fd83fba93
ORCID 0000-0001-5258-8772
OpenAccessLink https://apcz.umk.pl/RA/article/download/56852/40618
PageCount 18
ParticipantIDs crossref_primary_10_12775_RA_2024_009
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2024-12-09
PublicationDateYYYYMMDD 2024-12-09
PublicationDate_xml – month: 12
  year: 2024
  text: 2024-12-09
  day: 09
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Rocznik andragogiczny
PublicationYear 2024
SSID ssib044759874
ssj0002875984
Score 2.2764854
Snippet Autorka przedstawia w artykule wyniki badań (ich wybrany fragment) prowadzonych w ramach pracy doktorskiej. Przedmiotem badań i refleksji jest przyjaźń...
SourceID crossref
SourceType Index Database
StartPage 153
Title Uczenie się w sytuacji przyjaźni w perspektywie andragogicznej
Volume 31
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2391-7571
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib044759874
  issn: 1429-186X
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20060101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtV3Nb9MwFLfQ4MAF8Sk-NpQDPVUZdhzH9m1lGuIAE6oK2i1ybAelldyqSenaw_6P_Ss7w_-F7ThbChzGgUsUvfgzv-i9Z-f59wB4w1JRKKh0DEtN4xSlMmYJhTHHBVcaaok8qc_Xj_T0lJ2d8c8hM13t0wlQY9j5OV_8V6itzILtjs7-A9zXjVqBvbeg26uF3V5vBfwXudWm0sO6co4i58P1sN40KyGn1XCx3G6mYnBMBu9GprJPFv6s5azZrCv_H2EpvjlduDV62ndbx3MrqmY7JW7CQFfNfF3P2g1a02bj7jYSEk9XCHlP91nTFCPmEwta0-BlCeYopqTNktIpzKC2W42HWq7fYDxRmwXkD72cUOo4LMajQ9fzIQz97tBf_2aWroMF3TLF1c_Ho9zVzv2BzbsJJdypsU8XJ50C8eSFLPizU79z6AQ-sqCbXDj84Bp82xtOzy3p-ReTh-BBWBhEoxbQR-CONo9dTu0Qf_MEHAVgo7r6cRmtow7UqAX155WprLQPaLQL6FMweX8yOf4Qh_wXsbTDjktFsOBIK6jTDJYSZqJgGSqKIiUiybCVYEk5SpT1wiATqCC4JAyViuGyEBw_A3tmbvRzECnpaNywkkRaDx1LQSjFrNQJzcpUUfICDLrZ54uW5ST_22t_ectyr8D9my9sH-w1y5U-APfk96aql689Zr8A5J1FNg
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Uczenie+si%C4%99+w+sytuacji+przyja%C5%BAni+w+perspektywie+andragogicznej&rft.jtitle=Rocznik+andragogiczny&rft.au=Gutowska%2C+Anna&rft.date=2024-12-09&rft.issn=1429-186X&rft.eissn=2391-7571&rft.volume=31&rft.spage=153&rft.epage=170&rft_id=info:doi/10.12775%2FRA.2024.009&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_12775_RA_2024_009
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=1429-186X&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=1429-186X&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=1429-186X&client=summon