Edukacja kulturalna dorosłych w teorii i badaniach empirycznych w Polsce po 1989 r. – wybrane aspekty

Artykuł ma charakter przeglądowy, jego celem jest przedstawienie najbardziej charakterystycznych koncepcji na temat edukacji kulturalnej dorosłych rozwijanych przez polskich przedstawicieli nauk o wychowaniu po roku 1989 oraz zarysowanie jej empirycznego obrazu na podstawie dostępnych wyników badań....

Celý popis

Podrobná bibliografia

Vydané v:	Rocznik andragogiczny Ročník 30; s. 153 - 170
Hlavný autor:	Słowińska, Sylwia
Médium:	Journal Article
Jazyk:	English
Vydavateľské údaje:	26.02.2024
ISSN:	1429-186X, 2391-7571
On-line prístup:	Získať plný text
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!