Edukacja kulturalna dorosłych w teorii i badaniach empirycznych w Polsce po 1989 r. – wybrane aspekty

Artykuł ma charakter przeglądowy, jego celem jest przedstawienie najbardziej charakterystycznych koncepcji na temat edukacji kulturalnej dorosłych rozwijanych przez polskich przedstawicieli nauk o wychowaniu po roku 1989 oraz zarysowanie jej empirycznego obrazu na podstawie dostępnych wyników badań....

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Rocznik andragogiczny Jg. 30; S. 153 - 170
1. Verfasser:	Słowińska, Sylwia
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	26.02.2024
ISSN:	1429-186X, 2391-7571
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!