Towards a category theory approach to analogy: Analyzing re-representation and acquisition of numerical knowledge
Category Theory, a branch of mathematics, has shown promise as a modeling framework for higher-level cognition. We introduce an algebraic model for analogy that uses the language of category theory to explore analogy-related cognitive phenomena. To illustrate the potential of this approach, we use t...
Uloženo v:
| Vydáno v: | PLoS computational biology Ročník 13; číslo 8; s. e1005683 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
United States
Public Library of Science
25.08.2017
Public Library of Science (PLoS) |
| Témata: | |
| ISSN: | 1553-7358, 1553-734X, 1553-7358 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!