ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТРАНСВЕРСАЛЬНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ШКОЛ

Современная образовательная парадигма направлена на формирование у учащихся не только предметных знаний, но и универсальных компетенций, способствующих успешной адаптации в обществе и профессиональной деятельности. Особенно актуальна эта задача для малокомплектных школ, где ограниченные ресурсы, нех...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series no. 3, 2025; pp. 138 - 152
Main Authors: Ж. У. Дагарова, С. К. Абильдина, М. Н. Шаяхметова, Ж. Н. Садуова
Format: Journal Article
Language:English
Published: 30.09.2025
ISSN:2710-2661, 2710-2661
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Abstract Современная образовательная парадигма направлена на формирование у учащихся не только предметных знаний, но и универсальных компетенций, способствующих успешной адаптации в обществе и профессиональной деятельности. Особенно актуальна эта задача для малокомплектных школ, где ограниченные ресурсы, нехватка педагогических кадров и разновозрастной состав классов требуют инновационных подходов к обучению. Одним из таких методов является проектная деятельность, которая позволяет интегрировать знания из разных предметных областей и способствует развитию трансверсальных навыков, включая критическое мышление, коммуникацию, креативность, командную работу и самоорганизацию. В статье представлен анализ отечественного и зарубежного опыта применения проектного обучения в малокомплектных школах, а также описаны результаты педагогического эксперимента, проведенного с целью оценки эффективности данного подхода. В исследовании участвовали младшие школьники, разделенные на экспериментальную и контрольную группы, что позволило выявить влияние проектного обучения на формирование ключевых компетенций. Анализ полученных данных показал, что учащиеся, обучавшиеся с использованием проектной деятельности, демонстрируют более высокий уровень самостоятельности, инициативности и коммуникативных навыков по сравнению с учениками, обучавшимися традиционными методами. Ключевые слова: проектная деятельность, трансверсальные навыки, младшие школьники, малокомплектные школы, проектное обучение, самоорганизация, креативность, командная работа.
AbstractList Современная образовательная парадигма направлена на формирование у учащихся не только предметных знаний, но и универсальных компетенций, способствующих успешной адаптации в обществе и профессиональной деятельности. Особенно актуальна эта задача для малокомплектных школ, где ограниченные ресурсы, нехватка педагогических кадров и разновозрастной состав классов требуют инновационных подходов к обучению. Одним из таких методов является проектная деятельность, которая позволяет интегрировать знания из разных предметных областей и способствует развитию трансверсальных навыков, включая критическое мышление, коммуникацию, креативность, командную работу и самоорганизацию. В статье представлен анализ отечественного и зарубежного опыта применения проектного обучения в малокомплектных школах, а также описаны результаты педагогического эксперимента, проведенного с целью оценки эффективности данного подхода. В исследовании участвовали младшие школьники, разделенные на экспериментальную и контрольную группы, что позволило выявить влияние проектного обучения на формирование ключевых компетенций. Анализ полученных данных показал, что учащиеся, обучавшиеся с использованием проектной деятельности, демонстрируют более высокий уровень самостоятельности, инициативности и коммуникативных навыков по сравнению с учениками, обучавшимися традиционными методами. Ключевые слова: проектная деятельность, трансверсальные навыки, младшие школьники, малокомплектные школы, проектное обучение, самоорганизация, креативность, командная работа.
Author Ж. Н. Садуова
Ж. У. Дагарова
С. К. Абильдина
М. Н. Шаяхметова
Author_xml – sequence: 1
  orcidid: 0000-0002-0340-847X
  surname: Ж. У. Дагарова
  fullname: Ж. У. Дагарова
– sequence: 2
  orcidid: 0000-0002-8324-8444
  surname: С. К. Абильдина
  fullname: С. К. Абильдина
– sequence: 3
  orcidid: 0000-0002-7133-7167
  surname: М. Н. Шаяхметова
  fullname: М. Н. Шаяхметова
– sequence: 4
  orcidid: 0009-0004-8080-2763
  surname: Ж. Н. Садуова
  fullname: Ж. Н. Садуова
BookMark eNpNUU1Lw0AQXaSCtfbgP8jVQ3Q3H7uboxRtlYKXeg5NugsFbSU5-S9KaTGaNtaCUIjQvzL4i5xuq_YwzL43894MO8ekMhgOFCGnjJ57kkp2cd-8bTAm5AGpOoJR2-GcVfbeR6Sepv2Iep7gGKJKvuEdFpDBDKYwN5HB2jJkgfANlkgV8GrBBOEa4RRy-DLkB6JsU8g3kgWM4AXGqF9uPZaGmmPbGEULzKOdtIRPC9MICyWOKGBs4QI5EhNYoRirK8Nv27P_no1DYeAMd8z_Niz3NCfkUHcfUlXf5RrpXF91Gi27fde8aVy27ZgH0o6k6_UcGmmupWCuHwdaa-oq3dPUY0GgfCXjQMSSOj2pRaR8jl_mcOlr7Tk-c2vkbGsbJ8M0TZQOn5L-Yzd5DhkNzTnC33O4PyMHxfY
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.48081/UGJC1178
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2710-2661
EndPage 152
ExternalDocumentID 10_48081_UGJC1178
GroupedDBID AAYXX
CITATION
M~E
ID FETCH-LOGICAL-c698-b834d20bf6f87135c9fff03efdf04199e5e8c97c802d8f7be566442685ff42513
ISSN 2710-2661
IngestDate Wed Oct 29 21:11:37 EDT 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Issue 3, 2025
Language English
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c698-b834d20bf6f87135c9fff03efdf04199e5e8c97c802d8f7be566442685ff42513
ORCID 0009-0004-8080-2763
0000-0002-7133-7167
0000-0002-8324-8444
0000-0002-0340-847X
OpenAccessLink https://doi.org/10.48081/ugjc1178
PageCount 15
ParticipantIDs crossref_primary_10_48081_UGJC1178
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2025-09-30
PublicationDateYYYYMMDD 2025-09-30
PublicationDate_xml – month: 09
  year: 2025
  text: 2025-09-30
  day: 30
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series
PublicationYear 2025
SSID ssib044764477
Score 1.9231995
Snippet Современная образовательная парадигма направлена на формирование у учащихся не только предметных знаний, но и универсальных компетенций, способствующих...
SourceID crossref
SourceType Index Database
StartPage 138
Title ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТРАНСВЕРСАЛЬНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ШКОЛ
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2710-2661
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib044764477
  issn: 2710-2661
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20200101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtV1Pb9MwFI_GxoELAgHivyrETlVK4jiJfUzaFYTEtEORdpuaNBmTUDdtYxoH-AzTtIlCtzImIU0a0r6KxSfi-dlp3GVD48Chjv3z-708-6XOc-XalvW8x0iSJl5u93xwA82Ib7Muo7Ybpr5Pkm4aJBQPmwjn59niIl-YmvlU_Bdm633Y77Ptbb72X10NGDhb_nX2H9w9VgoA5MHpkILbIb2S42dbzixvyzRyMM8wbWLqY9qq5FEmatcr5DlDNEKcGDRVyxWNlqJR2xBV5BiR5nly5BqSzFQUGyZpY1QaYkoMu0mlDQqaoLXK23HDMCWjcediUyOF-HXDeqdUpKpV9-guIXWj02ODgG2LmGGw0qohU0e1x6oyE_cxrNfVpmiz9K2WucSrE629yK6JhQB6-3Y56ejAcLKy_O7j-uqWseCnUV_Iet1l-YrdqMtvQLlqFdUFDXUjr2F4P8a2xF6Rd-WKHJlHE2KicFNP5Gp-pK9KHv0aYyPiGPVgP8TUwFtVbbyptbQaRjdoS9qYYu_FSpuPCPm7hUVLxzpdo6UUNXiXaNA_y8EQp9cQFW9vAqG7LaNfFWhdgKmB1ZNDqVRgRBGu2vBIB6Su2uL5fKxD5Zk5MBi9ffm66bohKwO6YhHLuThvvPoW5v1IXiqo16wZEvpcroh983mueB1TGsJkCc-uHRuu9mZD9ouCbUT0RmjeuWXd1HPqWqTGwtvWVNa_Y_0W38WRGIgDsS8O8TMQZzUER1D8Jo4BGomvNbEHxTMo7ouh-IXgDygNZMVQUo7EjvgidoF_rHQcI3QIYrtAOoLrjqaeip81uOxAxSncYiR2a2DAEIA9cQJkqD1BXIkPShmpYYTFA7BxOLbw1ODctTrtuU7zla0PsLHTgDM7YR7tESfJg5zJk1BTnue542V5L3eoy3nmZyzlYcoc0mN5mGQwtaYwY2J-nkMo5Xr3rOn-aj-7b9WSjNIk4EEvDbrU76Zy19GcplTuf-pw4j-wnhU-WFpT2xQtVdz88CpCj6wb5eP82JreXP-QPbGup1ubKxvrT_EB-QM9C1X-
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%9F%D0%A0%D0%98%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AF+%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%95%D0%9A%D0%A2%D0%9D%D0%9E%D0%99+%D0%94%D0%95%D0%AF%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%98+%D0%94%D0%9B%D0%AF+%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%92%D0%98%D0%A2%D0%98%D0%AF+%D0%A2%D0%A0%D0%90%D0%9D%D0%A1%D0%92%D0%95%D0%A0%D0%A1%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5+%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%AB%D0%9A%D0%9E%D0%92+%D0%9C%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%A8%D0%98%D0%A5+%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%92+%D0%9C%D0%90%D0%9B%D0%9E%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%9B%D0%95%D0%9A%D0%A2%D0%9D%D0%AB%D0%A5+%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B&rft.jtitle=Bulletin+of+Toraighyrov+University.+Pedagogics+series&rft.au=%D0%96.+%D0%A3.+%D0%94%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0&rft.au=%D0%A1.+%D0%9A.+%D0%90%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0&rft.au=%D0%9C.+%D0%9D.+%D0%A8%D0%B0%D1%8F%D1%85%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0&rft.au=%D0%96.+%D0%9D.+%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%BE%D0%B2%D0%B0&rft.date=2025-09-30&rft.issn=2710-2661&rft.eissn=2710-2661&rft.issue=3%2C+2025&rft.spage=138&rft.epage=152&rft_id=info:doi/10.48081%2FUGJC1178&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_48081_UGJC1178
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2710-2661&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2710-2661&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2710-2661&client=summon