Making Urban Schools Better Places for Students, Teachers, and Families: An Interview With Charles Payne

By titling his 2008 book about urban school reform So Much Reform, So Little Change, Charles Payne summed up the feelings of many educators. Although the school reform movement has been active nearly two decades and has gone through various phases of implementing policies and practices, there appear...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:The Reading teacher Ročník 63; číslo 8; s. 701 - 704
Hlavní autoři: Teale, William H., Scott, Jerrie L.
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Oxford, UK Blackwell Publishing Ltd 01.05.2010
International Reading Association
International Literacy Association
Témata:
ISSN:0034-0561, 1936-2714
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.