Programavimas šiuolaikiniame informatikos mokyme

The rapid changes of the computer science (CS) subject have a profound effect on computer science education, affecting both the content and pedagogy. International CS organisations renew recommendations to CS curricula from time to time. CC2001 (Computer Science Curriculum 200!) of the Association f...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Pedagogika (Vilnius, Lithuania) Jg. 70; H. 70; S. 121 - 126
1. Verfasser:	Lipeikienė, Joana
Format:	Journal Article
Sprache:	Litauisch
Veröffentlicht:	Vytauto Didžiojo Universitetas 2004 Vytautas Magnus University
Schlagworte:	Education Edukologija / Education (S007) Social sciences LT modern computer science education programing Vaizdinis programavimas Objektinis programavimas Abstraktūs duomenų tipai Objektinė orientacija
ISSN:	1392-0340, 2029-0551, 2029-0551
Online-Zugang:	Volltext
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