A Randomized Trial of Direct Instruction Language for Learning in Children With Autism Spectrum Disorder

To compare Direct Instruction Language for Learning (DI) plus treatment as usual (TAU) with TAU alone in children with autism spectrum disorder and moderate language delay. In this study, 83 children (age range, 4 years to 7 years 11 months) were randomly assigned to DI+TAU (n = 42) or TAU (n = 41)...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry Ročník 61; číslo 6; s. 772
Hlavní autoři:	Scahill, Lawrence, Shillingsburg, M Alice, Ousley, Opal, Pileggi, Moira L, Kilbourne, Rebecca L, Buckley, Derianne, Gillespie, Scott E, McCracken, Courtney
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	United States 01.06.2022
Témata:	Autism Spectrum Disorder - therapy Child Child, Preschool Humans Language Learning Treatment Outcome clinical trial language delay children autism
ISSN:	1527-5418, 1527-5418
On-line přístup:	Zjistit podrobnosti o přístupu
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!