Immersive VR and Education: Embodied Design Principles That Include Gesture and Hand Controls

This article explores relevant applications of educational theory for the design of immersive virtual reality (VR). Two unique attributes associated with VR position the technology to positively affect education: (1) the sense of presence, and (2) the embodied affordances of gesture and manipulation...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Frontiers in robotics and AI Ročník 5; s. 81
Hlavní autor:	Johnson-Glenberg, Mina C.
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Switzerland Frontiers Media S.A 24.07.2018
Témata:	embodiment gesture immersive virtual reality mixed reality Robotics and AI stem education stem education educational design immersive virtual reality mixed reality XR embodiment VR gesture
ISSN:	2296-9144, 2296-9144
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!