Exploring the links between emotional intelligence and writing performance among Ethiopian high school learners
Emotional intelligence (EI) refers to the ability to recognize, understand, and manage emotions, which has been found to play a crucial role in academic achievement. However, there is limited research on the impact of EI on writing performance, particularly in the Ethiopian context. Therefore, this...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Cogent education Ročník 11; číslo 1 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Abingdon
Cogent
31.12.2024
Taylor & Francis Ltd Taylor & Francis Group |
| Témata: | |
| ISSN: | 2331-186X, 2331-186X |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!