An analysis of plant awareness disparity within introductory biology textbook images
Plant awareness disparity (PAD, formerly plant blindness) is the tendency not to notice plants in one's environment, which leads to the perspective that plants are unimportant. In this paper, we explore how plants and animals are represented in introductory biology textbooks to determine if the...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Journal of biological education Ročník 57; číslo 2; s. 422 - 431 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
London
Routledge
15.03.2023
Taylor & Francis Ltd |
| Témata: | |
| ISSN: | 0021-9266, 2157-6009 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!