An analysis of plant awareness disparity within introductory biology textbook images

Plant awareness disparity (PAD, formerly plant blindness) is the tendency not to notice plants in one's environment, which leads to the perspective that plants are unimportant. In this paper, we explore how plants and animals are represented in introductory biology textbooks to determine if the...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of biological education Ročník 57; číslo 2; s. 422 - 431
Hlavní autoři: Brownlee, Kristi, Parsley, Kathryn M., Sabel, Jaime L.
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: London Routledge 15.03.2023
Taylor & Francis Ltd
Témata:
ISSN:0021-9266, 2157-6009
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.