Motivational trajectories for early language learning across the primary-secondary school transition

The transition from primary to secondary school is an area of concern across a range of curriculum subjects and this is no less so for foreign language learning. Indeed problems with transition have been identified in England as an important barrier to the introduction of language learning to the pr...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:British educational research journal Ročník 42; číslo 4; s. 682 - 702
Hlavní autoři: Graham, Suzanne, Courtney, Louise, Tonkyn, Alan, Marinis, Theodoros
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: London Blackwell Publishing Ltd 01.08.2016
John Wiley & Sons Ltd
Wiley-Blackwell
Témata:
ISSN:0141-1926, 1469-3518
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.