Preparing students to meet their data: an evaluation of K-12 data science tools
Data science education has gained momentum in recent years. Along with the development of curricula to teach data science, the number and diversity of tools for introducing data science to learners are also multiplying. The tools used to teach data science play a central role in shaping the learning...
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| Veröffentlicht in: | Behaviour & information technology Jg. 44; H. 5; S. 934 - 953 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
London
Taylor & Francis
16.03.2025
Taylor & Francis Ltd |
| Schlagworte: | |
| ISSN: | 0144-929X, 1362-3001 |
| Online-Zugang: | Volltext |
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