Preparing students to meet their data: an evaluation of K-12 data science tools
Data science education has gained momentum in recent years. Along with the development of curricula to teach data science, the number and diversity of tools for introducing data science to learners are also multiplying. The tools used to teach data science play a central role in shaping the learning...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Behaviour & information technology Ročník 44; číslo 5; s. 934 - 953 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
London
Taylor & Francis
16.03.2025
Taylor & Francis Ltd |
| Témata: | |
| ISSN: | 0144-929X, 1362-3001 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!