Visual evoked potentials to red-green stimulation in schoolchildren

The aim is to study chromatic visual evoked potentials (VEP) to isoluminant red-green (R-G) stimulus in schoolchildren. Sixty children (7–19 years) with normal color vision were examined, 30 binocularly and 30 monocularly. The isoluminant point was determined for each child subjectively by using het...

Celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Visual neuroscience Ročník 23; číslo 3-4; s. 447 - 451
Hlavní autoři:	POMPE, MANCA TEKAVČIČ, KRANJC, BRANKA STIRN, BRECELJ, JELKA
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	New York, USA Cambridge University Press 01.05.2006
Témata:	Adolescent Adult Adults Age Factors Age-dependent changes Changes Child CHROMATIC CODING Chromatic stimulus Color Color Perception - physiology Evoked Potentials, Visual - physiology Evoked Potentials, Visual - radiation effects Female Flicker Fusion - physiology Frequencies Humans Male Photic Stimulation - methods Photometry - methods Reaction Time - physiology Studies Technical support Vision, Ocular - physiology Visual evoked potentials Visual Pathways - physiology Age-dependent changes Visual evoked potentials Chromatic stimulus
ISSN:	0952-5238, 1469-8714
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!