Kolb's experiential learning theory and marine debris education: Effects of different stages on learning
Marine debris is a vital issue in ocean governance. While education outreach can promote individual learning and develop pro-environmental behavior, research on marine debris education remains scarce. Kolb's experiential learning theory may provide a holistic model for marine debris education;...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Marine pollution bulletin Ročník 191; s. 114933 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
England
Elsevier Ltd
01.06.2023
|
| Témata: | |
| ISSN: | 0025-326X, 1879-3363, 1879-3363 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!