Behaviours that challenge in children with intellectual disability: systematic review and meta-analysis of pharmacological and non-pharmacological interventions
Behaviours that challenge are highly prevalent in children with an intellectual disability and can be detrimental to their quality of life and opportunities. The systematic review aimed to investigate the effectiveness of current interventions in reducing behaviours that challenge in children with a...
Uloženo v:
| Vydáno v: | BJPsych open Ročník 11; číslo 6; s. e256 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
England
Cambridge University Press
27.10.2025
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2056-4724, 2056-4724 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!