Research on psychological satisfaction of education work and learning of literary works

The findings of this article reveal that the development of the independent learning model in the American literature curriculum positively impacts teachers' job psychological satisfaction. This study highlights the contribution of autonomous learning mode in empowering students' subjectiv...

Celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Hervormde teologiese studies Ročník 79; číslo 4; s. 1 - 7
Hlavní autor:	Wang, Yuanyuan
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Pretoria African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS 23.08.2023 AOSIS (Pty) Ltd University of Pretoria AOSIS
Témata:	American literature autonomous learning model Colleges & universities educators Job satisfaction Learning Psychological research psychological satisfaction Religion Students Teachers Teaching methods United Kingdom autonomous learning model educators psychological satisfaction teachers American literature
ISSN:	0259-9422, 2072-8050, 2072-8050
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!