Comparing the quality of human and ChatGPT feedback of students’ writing

Offering students formative feedback on their writing is an effective way to facilitate writing development. Recent advances in AI (i.e., ChatGPT) may function as an automated writing evaluation tool, increasing the amount of feedback students receive and diminishing the burden on teachers to provid...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Learning and instruction Jg. 91; S. 101894
Hauptverfasser: Steiss, Jacob, Tate, Tamara, Graham, Steve, Cruz, Jazmin, Hebert, Michael, Wang, Jiali, Moon, Youngsun, Tseng, Waverly, Warschauer, Mark, Olson, Carol Booth
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Elsevier Ltd 01.06.2024
Schlagworte:
ISSN:0959-4752
Online-Zugang:Volltext
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