Artificial Intelligence Bringing Improvements to Adaptive Learning in Education: A Case Study
Despite promising outcomes in higher education, the widespread adoption of learning analytics remains elusive in various educational settings, with primary and secondary schools displaying considerable reluctance to embrace these tools. This hesitancy poses a significant obstacle, particularly given...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Sustainability Jg. 16; H. 3; S. 1347 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Basel
MDPI AG
01.02.2024
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| Schlagworte: | |
| ISSN: | 2071-1050, 2071-1050 |
| Online-Zugang: | Volltext |
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