A New Measure for Serious Games Evaluation: Gaming Educational Balanced (GEB) Model
Serious games have to meet certain characteristics relating to gameplay and educational content to be effective as educational tools. There are some models that evaluate these aspects, but they usually lack a good balance between both ludic and learning requirements, and provide no guide for the des...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Applied sciences Ročník 12; číslo 22; s. 11757 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Basel
MDPI AG
01.11.2022
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2076-3417, 2076-3417 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!