How Can Nurse Educators Guide Students by Using ChatGPT as a Teaching Tool?

Cite this article as: Karaçay P, Göktaş P, Yaşar Ö, Küçükkaya A. How can nurse educators guide students by using ChatGPT as a teaching tool? Arch Health Sci Res. 2024;11(3):140-141.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Archives of health science and research Ročník 11; číslo 3; s. 140 - 141
Hlavní autoři:	Karacay, Pelin, Goktas, Polat, Yasar, Ozgen, Kucukkaya, Aycan
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	AVES Yayincilik A.S 01.10.2024 İstanbul University-Cerrahpasa
Témata:	Nurses Nursing students Teaching Ireland
ISSN:	2687-4644, 2687-6442, 2687-4644, 2687-6442
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Popis
Shrnutí:	Cite this article as: Karaçay P, Göktaş P, Yaşar Ö, Küçükkaya A. How can nurse educators guide students by using ChatGPT as a teaching tool? Arch Health Sci Res. 2024;11(3):140-141.
ISSN:	2687-4644 2687-6442 2687-4644 2687-6442
DOI:	10.5152/ArcHealthSciRes.2024.24043