What can be done to increase future teachers' plant knowledge?
Plant blindness is becoming a universal phenomenon among both students and adults. They do not know the names of the plants in their immediate environment, nor are they interested in familiarising themselves with the plants that surround them. Teachers and outdoor education can play a vital role in...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Journal of biological education Ročník 57; číslo 2; s. 252 - 262 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
London
Routledge
15.03.2023
Taylor & Francis Ltd |
| Témata: | |
| ISSN: | 0021-9266, 2157-6009 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!