Autonomy of English language learners: A scoping review of research and practice
Learner autonomy is a vibrant and diverse field. In its approximately 40-year history, it has drawn liberally on theoretical constructs and research methodologies from other disciplines. In turn, it has contributed to the field of applied linguistics by drawing attention to the fundamental importanc...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Language teaching research : LTR Jg. 29; H. 2; S. 607 - 632 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
London, England
SAGE Publications
01.02.2025
Sage Publications Ltd |
| Schlagworte: | |
| ISSN: | 1362-1688, 1477-0954 |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
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