Wh -in-situ in child French: Deictic triggers at the syntax-semantics interface

This article investigates the development of wh -in-situ questions in French by examining a three-year kindergarten dataset of spontaneous productions with 16 children between 2;5 and 5;11. The distribution of the wh -phrases is statistically examined in relation to age, verb form (Fixed be form c’e...

Celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Journal of French language studies Ročník 33; číslo 3; s. 273 - 298
Hlavní autoři:	Palasis, Katerina, Faure, Richard, Meunier, Fanny
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Cambridge Cambridge University Press 01.11.2023 Cambridge University Press (CUP)
Témata:	Adults Adverbs Children Children & youth Classification Deixis French language Grammatical categories Humanities and Social Sciences Kindergarten Language Linguistics Pronouns Questions Semantics Syntax Syntax semantics relationship Verbs français L1 copula quoi/que alternation copule verbes lexicaux questions wh alternance quoi/que French lexical verbs acquisition wh-questions deixis
ISSN:	0959-2695, 1474-0079
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!