Closing the gender gap in an introductory programming course

Although there is a growing interest in learning to program, the number of women involved in programming remains surprisingly low. We don't understand completely the causes but it has become clear that men and women have different perceptions of programming. The pedagogy of introductory program...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Computers and education Ročník 82; s. 409 - 420
Hlavní autoři: Rubio, Miguel Angel, Romero-Zaliz, Rocio, Mañoso, Carolina, de Madrid, Angel P.
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Elsevier Ltd 01.03.2015
Témata:
ISSN:0360-1315, 1873-782X
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.