Origins, belonging, and expectations: assessing resource compensation and reinforcement in academic educational trajectories

Research has shown that socioeconomic and psychological resources may influence educational trajectories. There are still unanswered questions, however, about the unique roles of these resources and the interplay between them. We consider two such questions: First, how do major psychological resourc...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Social forces Ročník 103; číslo 3; s. 905 - 927
Hlavní autoři: Burger, Kaspar, Brack, Nathan
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Oxford University Press 01.03.2025
Témata:
ISSN:0037-7732, 1534-7605
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.