Verbal Symbols Support Concrete but Enable Abstract Concept Formation: Evidence From Brain‐Constrained Deep Neural Networks

Concrete symbols (e.g., sun, run) can be learned in the context of objects and actions, thereby grounding their meaning in the world. However, it is controversial whether a comparable avenue to semantic learning exists for symbols (e.g., democracy). When we simulated the putative brain mechanisms of...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Language learning Ročník 74; číslo S1; s. 258 - 295
Hlavní autoři: Dobler, Fynn R., Henningsen‐Schomers, Malte R., Pulvermüller, Friedemann
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Hoboken Wiley Subscription Services, Inc 01.06.2024
Témata:
ISSN:0023-8333, 1467-9922
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.