Verbal Symbols Support Concrete but Enable Abstract Concept Formation: Evidence From Brain‐Constrained Deep Neural Networks
Concrete symbols (e.g., sun, run) can be learned in the context of objects and actions, thereby grounding their meaning in the world. However, it is controversial whether a comparable avenue to semantic learning exists for symbols (e.g., democracy). When we simulated the putative brain mechanisms of...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Language learning Ročník 74; číslo S1; s. 258 - 295 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Hoboken
Wiley Subscription Services, Inc
01.06.2024
|
| Témata: | |
| ISSN: | 0023-8333, 1467-9922 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!