Exploring the Role of Infographics for Summarizing Medical Literature

To investigate differences in (1) reader preference, (2) cognitive load during summary review, and (3) delayed information retention between infographic article summaries and traditional text-only research abstracts. The three study outcomes were assessed using a two-phase within-subjects experiment...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Health professions education Ročník 5; číslo 1; s. 48 - 57
Hlavní autoři:	Martin, Lynsey J., Turnquist, Alison, Groot, Brianna, Huang, Simon Y.M., Kok, Ellen, Thoma, Brent, van Merriënboer, Jeroen J.G.
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Elsevier B.V 01.03.2019 King Saud bin Abdulaziz University for Health Sciences
Témata:	Cognitive load Dual-coding theory Infographics Information retention Cognitive load Infographics Dual-coding theory Information retention
ISSN:	2452-3011, 2452-3011
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!