Comparison as a Social Practice in the Analysis of Chaotic Phenomena: the Case of the Double Pendulum

While scholars have proposed incorporating the study of complex phenomena such as chaotic systems in high school and undergraduate-level curricula, the literature on this topic is scant and has focused mostly on the analysis of mathematical models—and often only on certain populations, such as gifte...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:International journal of science and mathematics education Ročník 22; číslo 1; s. 101 - 120
Hlavní autoři: Hernández-Zavaleta, Jesús E., Preciado Babb, Armando Paulino, Cantoral, Ricardo
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Singapore Springer Nature Singapore 01.01.2024
Springer Nature B.V
Témata:
ISSN:1571-0068, 1573-1774
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.