Exploring the Intercultural Identity of Slovak-Roma Schoolchildren in the UK

There is a significant body of literature about the Roma, but comparatively little exists in which their voices can be heard. This study takes an intercultural perspective to look at the identity negotiations of four self-identifying Roma-Slovak schoolchildren between the ages of 13-14 enrolled at a...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Vestnik Rossijskogo universiteta družby narodov. Seriâ Lingvistika Ročník 21; číslo 1; s. 282 - 304
Hlavní autoři:	Hryniewicz, Laura, Dewaele, Jean-Marc
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University) 01.01.2017
Témata:	качественный анализ конструирование идентичности межкультурная коммуникация рома-словацкие школьники в Великобритании этническая и национальная идентичность
ISSN:	2312-9182, 2312-9212
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!