Practices of teaching writing: an introduction to the special issue

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Reading & writing Ročník 37; číslo 6; s. 1341 - 1344
Hlavní autoři:	Graham, Steve, Skar, Gustaf B., Camping, April
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Dordrecht Springer Netherlands 01.06.2024 Springer Nature B.V
Témata:	Academic Achievement Collaborative Writing Control Groups COVID-19 Education Educational Practices English (Second Language) Formative Evaluation Fractions High School Teachers Instructional Effectiveness Language and Literature Linguistics Literacy Mathematics Education Miscue Analysis Neurology Professional Development Schools Psycholinguistics Revision (Written Composition) Self Efficacy Social Sciences Spelling Student Participation Student Writing Models Students with Disabilities Teacher Effectiveness Teaching Methods Urban Schools Workshops Writing instruction Writing Processes
ISSN:	0922-4777, 1573-0905
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!