Mathematics anxiety in undergraduate business studies students

Abstract Performance in mathematics can be attributed to factors other than mathematical ability. A growing body of literature examines the significant impact of mathematics anxiety (MA) on mathematical performance and individuals' choices concerning study and career pathways. However, much of...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Teaching mathematics and its applications Jg. 43; H. 2; S. 125 - 146
Hauptverfasser:	McCullagh, Orla, Ryan, Maria, Fitzmaurice, Olivia
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Oxford University Press 07.06.2024
ISSN:	0268-3679, 1471-6976
Online-Zugang:	Volltext
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