Does spatial skills instruction improve STEM outcomes? The answer is ‘yes’

Spatial cognition has long been the subject of research in psychology and education. Individual differences in spatial ability have been found between males and females. In this study, a test of spatial cognition was administered to >3000 first-year engineering students over a five-year period. S...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Learning and individual differences Ročník 67; s. 209 - 222
Hlavní autoři:	Sorby, Sheryl, Veurink, Norma, Streiner, Scott
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Elsevier Inc 01.10.2018
Témata:	Sex differences Spatial cognition STEM education Student success Student success Sex differences STEM education Spatial cognition
ISSN:	1041-6080, 1873-3425
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!