Unlocking young women’s potential? The impact of a low-cost career guidance program
Societal expectations and gender norms constrain young people’s career planning, particularly for girls, limiting the role of personal interests in skill-building decisions. This study evaluates a low-cost, 10-hour career exploration intervention through a pre-registered, school-level, clustered ran...
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| Veröffentlicht in: | Journal of development economics Jg. 179; S. 103662 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Elsevier B.V
01.02.2026
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| Schlagworte: | |
| ISSN: | 0304-3878 |
| Online-Zugang: | Volltext |
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