Code to Learn: Where Does It Belong in the K-12 Curriculum?

The introduction of computer programming in K-12 has become mainstream in the last years, as countries around the world are making coding part of their curriculum. Nevertheless, there is a lack of empirical studies that investigate how learning to program at an early age affects other school subject...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Journal of information technology education Ročník 15; s. 283 - 303
Hlavní autori: Moreno León, Jesús, Robles, Gregorio, Román-González, Marcos
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: Santa Rosa Informing Science Institute 2016
Predmet:
ISSN:1547-9714, 1539-3585
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!
Najprv sa musíte prihlásiť.