Evaluation of students' performance during the academic period using the XG-Boost Classifier-Enhanced AEO hybrid model

The proactive prediction and systematic classification of students' academic performance empower educational administrators with the invaluable capability to not only pinpoint potential challenges but also to craft targeted strategies and interventions that are tailored to the unique needs of s...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Expert systems with applications Ročník 238; s. 122136
Hlavní autori: Cheng, Biqian, Liu, Yuping, Jia, Yunjian
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: Elsevier Ltd 15.03.2024
Predmet:
ISSN:0957-4174, 1873-6793
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!
Najprv sa musíte prihlásiť.