Voices from the ground: The emotional labour of English teachers' work

This paper examines the complex emotional work of English language teaching in Singapore secondary schools. Findings revealed the emotional burdens, tensions, and challenges associated with the teaching of English, largely attributed to the subject's value-laden content, the stresses of grading...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Teaching and teacher education Ročník 55; s. 267 - 278
Hlavní autoři:	Loh, Chin Ee, Liew, Warren Mark
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Elsevier Ltd 01.04.2016
Témata:	Emotional labour Emotions English language teaching Lived experiences Singapore Emotional labour Singapore Lived experiences Emotions English language teaching
ISSN:	0742-051X, 1879-2480
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!