Using design-based implementation research approach to create computational thinking assessment tools for youth programs in public libraries
Methodological innovations across social sciences are opening new avenues for conducting research designed to address real-world challenges. The benefits of utilizing the Design-Based Implementation Research (DBIR) approach in public libraries to resolve a persistent problem of practice, a lack of a...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Library & information science research Ročník 45; číslo 2; s. 101240 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Elsevier Inc
01.04.2023
|
| Témata: | |
| ISSN: | 0740-8188 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!